TUGAS KPST Kajian Teori Tentang Teknologi

Posted by Unknown Sunday, 12 May 2013 0 comments


SMART Board adalah sebuah Papan Tulis Elektronik dengan tekhnologi baru yang canggih dalam presentasi, touch screen, wieless, flexible yang terhubung dengan komputer & LCD projector, dan di dukung dengan software profesional. Presentasi dalam penyampaikan suatu materi menjadi lebih mudah bahkan dapat langsung di jalankan (open, edit, delete dan save) tanpa menyentuh PC. SMART BOARD adalah media presentasi dan media informasi yang berasal dari Canada. Perangkat ini cocok digunakan di ruang meeting kantor sebagai perangkat penunjang presentai dan meeting atau ruang kelas untuk menunjang kegiatan proses pembelajaran.
Pada dasarnya fungsi utama dari smartboard ini adalah memindahkan fungsi PC/laptop kepada board atau LCD. Samrtboard ini mempunyai virtula keyboard yaitu mouse sebagai jari kita (touchscreen) dan juga board/LCD pada smartborad sebagai monitor.
Adapun Fitur Dari Smartboard adalah:
  • Bisa merekam selama presentasi baik suara presentasi, data atau materi presenatsi
  • Karena smartboard ini mempunya konektifitas terhadap komputer/USB maka dapat di sampbung ke komputer/laptop dan dapt di simpan juga.
  • Fitur lain dari smart board ini juga bisa mengubah tulisan tulisan tangan menjadi tulisan teks.
  • Mengubah tulisan tangan menjadi gambar 

Papan tulis interaktif adalah papan tulis digital yang memiliki layar sensitif bila disentuh dan bekerja mirip dengan sistem komputer, karena papan tulis ini dapat menyimpan informasi yang pernah ditulis diatasnya. Papan tulis interaktif adalah salah satu aplikasi teknologi layar sentuh (touchscreen).
Papan tulis interaktif banyak digunakan sebagai media presentasi. Teknologi papan tulis interaktif memungkinkan terjadinya perekaman presentasi dan pengoreksian apabila terjadi kesalahan. Papan tulis interaktif juga dapat melakukan ”Presentasi Konferensi”, yaitu presentasi yang dapat berlangsung bersamaan di dua lokasi atau lebih. Dalam Presentasi Konferensi, pengoreksian terhadap presentasi yang berlangsung dapat dilakukan melalui media Papan Tulis Interaktif.
Cara Kerja
Papan tulis interaktif bekerja layaknya PC/laptop. Papan tulis akan dihubungkan ke suatu layar/LCD yang lebih besar(proyektor). Cara mengoperasikan dengan alat yang dikenal sebagai penatanpa tinta. Pena tanpa tinta sebagai mouse (dalam laptop) dan LCD pada papan tulis interaktif sebagai layar monitor. Pena tanpa tinta sebagai alat tulis di sini memiliki dua fungsi. Pertama, pena diprogram dapat menampilkan warna yang berbeda (layaknya pena biasa), antara lain biru, hitam, merah, dan hijau. Kedua, pena juga berfungsi sebagai penghapus. Ketika telah tersambung dengan komputer dan proyektor, papan tulis ini dapat langsung bekerja.
Papan Tulis Interaktif, merupakan sebuah papan tulis besar yang menggunakan teknologi sentuh untuk mendeteksi input pengguna (misalnya interaksi bergulir) yang setara dengan perangkat input PC biasa, seperti mouse atau keyboard. Sebuah proyektor digunakan untuk menampilkan video output komputer ke papan tulis, yang kemudian bertindak sebagai layar sentuh besar. Papan tulis interaktif biasanya telah disediakan pula alat-alat tulis digital yang menggunakan pena tanpa tinta atau pena digital, menggantikan alat tulis papan tulis tradisional, spidol. Pena tanpa tinta ini bekerja dengan menggunakan digitizer aktif yang mengontrol PC/laptop guna masukan informasi untuk kemampuan menulis seperti menggambar atau tulisan tangan.
Ada juga tombol yang meluncurkan popup keyboard dan mouse kanan menu klik untuk lebih banyak pilihan input. Papan tulis interaktif biasanya dipasang di dinding atau lantai berdiri dan digunakan agar dapat difungsikan oleh seseorang.

Perangkat Lunak notebook

Perangkat lunak notebook adalah bentuk pengiriman konten yang memberikan akses bagi pengguna secara interaktif, konten multimedia dan alat untuk mengedit, menyimpan dan berbagi konten. Perangkat lunak notebook juga memiliki fitur pengenalan tulisan tangan yang mengkonversi tulisan tangan menjadi teks. Cara kerja dari perangkat lunak notebook dengan membagi layar menjadi dua bagian: ruang penulisan dan kolom tab. Ada tiga tab: Halaman Sorter, untuk melihat dan mengatur halaman thumbnail Notebook; Galeri, untuk mengakses dan menyimpan gambar,suara, film, animasi dan file teks, dan Lampiran, untuk memasang file, cara pintas, dan link yang kemudian dapat diakses selama presentasi. Pengguna perangkat lunak notebook dapat membuat halaman multi-dokumen dan presentasi interaktif dengan menyeret konten dan halaman antara ruang dan ruang penulisan tab tanpa meninggalkan aplikasi. Pengguna dapat membuat konten mereka sendiri, atau menggunakan konten dari galeri. Perangkat lunak inilah yang mengatur bagaimana kinerja dari papan tulis interaktif, bagaimanasistem operasi yang bekerja.
Teknologi Resititif
Papan tulis interaktif adalah suatu teknologi yang resititif. Papan tulis interaktif terdiri dari halaman depan dari plastik yang fleksibel dan sebuah papan keras. Punggung dari halaman fleksibel ini dan bagian depan dari papan tulis masing-masing terdiri dari film yang resititif. Bagian resititif ini dipisahkan oleh ruang udara selebar kurang lebih 1 inci. Tekanan yang ada di halaman depan ketika menuliskan sesuatu akan mengurangi jarak pisah,sehingga sinyal berupa kode akan diterima dari pusat data dan kemudian dikirim ke komputer tempat presentasi (misal) dilakukan. Proses ini dapat dilakukan menggunakan jari, pena tanpa tinta, atau alat lainnya yang mendukung.
Fitur-fitur
Papan tulis interaktif memiliki beberapa fitur dalam penggunaannya, antara lain:
·         Perangkat lunak yang memiliki kemampuan perekaman selama proses presentasi berlangsung. Perekaman yang dilakukan antara lain suara pelaku presentasi (presenter), juga materi-materi presentasi, baik yang sudah ada, atau yang telah mengalami proses pengeditan.
·         Kemampuan melakukan Konferensi Presentasi
·         Teknologi zoom interaktif
·         Karena teknologi tinggi yang terdapat di dalamnya, ia mampu mengubah tulisan tangan menjadi tulisan teks pada layar komputer (LCD). Ketika ingin mengubah, mengedit presentasi, data, dll, dapat dilakukan langsung pada layar LCD papan tulis interaktif, tanpa harus menggunakan PC/laptop.
·         Selain menjadi teks, papan tulis juga dapat mengubah tulisan tangan ke bentuk gambar. Misalnya, berupa tanda tangan. Bisa langsung pada layar LCD papan tulis interaktif tanpa harus mencetak terlebih dahulu dokumen presentasi tersebut.
·         Teknologi Sistem Pemotongan. Sistem ini mampu memotong suatu tulisan yang ada dalam layar LCD papan tulis interaktif.

Teknlogi Digital Sentuh
Teknologi ini dikenal dengan nama touchscreen. Papan tulis interaktif menggunakan teknologi ini dimana pengguna dapat menyentuh muka (layar) papan tulis untuk mengontrol segala aplikasi yang ada pada komputer atau menulis di layar tersebut. Kamera digital (dalam layar papan tulis interaktif) dan perangkat lunak di dalamnya dapat mendeteksi setiap sentuhan jari atau pena tanpatinta yang digunakan dan ia akan diubah secara otomatis menjadi layaknya mouse di komputer.
Pena Tanpa Tinta
Pena tanpa tinta merupakan alat tulis yang digunakan untuk pengoperasian papan tulis interaktif. Pena tanpa tinta yang digunakan memiliki komponen elektronik tertentu, bukan tinta. Ketika pena tersebut dipindah, sensor optis akan mengakui keberadaannya. Setiap goresan dari pena tinta akan muncul dalam layar yang terhubung dengan komputer (LCD). Perangkat lunak dari papan tulis interaktif telah memiliki kemampuan untuk membedakan warna yang muncul dari pena tersebut. Warna itu antara lain hitam, biru, merah, dan hijau. Pena dapat digunakan sesuai dengan warna yang diinginkan ketika ia dipindah dari slot-nya masing-masing. Selain warna, pena juga berfungsi sebagai penghapus ketika posisinya diubah. Pena ini juga terdiri dari dua tombol, jika pengguna menekannya maka fungsi yang akan muncul adalah copy, cut, paste, select all, dan sebagainya.
Perangkat Lunak
Beberapa perangkat lunak dari sistem operasi yang digunakan oleh papan tulis interaktif antara lain adalah Windows XP, Mac, Linux, Solaris, dan SGI (IRIX).
Peralatan
Peralatan papan tulis interaktif terdiri dari tombol start, lampu penanda (spotlight), layar, keyboard, perangkat lunak, video player dan perekam. Fungsi kamera untuk mendokumentasikan gambardan mengaplikasikannya ke bagian papan tulis interaktif. Suatu peralatan papan tulis interaktif memampukan pengguna untuk menulis di atas papan dengan menggunakan pena, kemudian memperlihatkannya di layar.
Aplikasi
Papan tulis interaktif dapat bekerja dengan perangkat lunak yang tersedia dalam komputer, laptop atau PC, yang telah dihubungkan sebelumnya ke papan tulis interaktif tersebut. Aplikasi yang biasa digunakan antara lain Microsoft PowerPoint, Excel, Word, dan AutoCAD.


Anggota Kelompok: 
- Zigit Maha Putra (116120086)
- Rifkiansyah Abdila (116120093)
- Mochamad Hafiz Kurniawan (116120101)

Bahan-bahan Percobaan:
1. Air putih
2. Larutan Parfum
3. Paku payung
4. Baterai kotak
5. Gelas plastik bening

Langkah-langkah percobaan:
Percobaan 1:
1. Tancapkan 2 buah paku payung ke gelas bening (harus pas dengan ujung2 baterai tersebut)
2. Tuangkan larutan parfum kedalam gelas.
3. Tempelkan baterai ke paku yang sudah ditancapkan kedalam gelas.
4. Tunggu beberapa saat
5. Setelah beberapa saat lihatlah apakah pada paku payung tersebut mengeluarkan gelembung2

Percobaan 2:
Ulangi langkah-langkah pada percobaan pertama namun larutan parfum diganti dengan air putih.

Hasil percobaan:
- Pada gelas yang berisi larutan parfum, paku payung tidak mengeluarkan gelembung.
- Pada gelas yang berisi air putih, paku payung mengeluarkan gelembung.

Kesimpulan:
Dari hasil percobaan di atas dapat diketahui bahwa larutan parfum merupakan larutan non-elektrolit, sedangkan air putih merupakan larutan elektolit.

Penjelasan:
Larutan parfum merupakan larutan non elektrolit karena larutan parfum mengandung senyawa ethanol. Saat dialiri arus listrik yang berasal dari baterai, senyawa etahnol tidak terurai sehingga listrik tidak dapat mengalir. Sedangkan pada air putih, saat dialiri arus listrik senyawa pada air putih terurai menjadi molekul-molekul H2 dan O2 sehingga listrik dapat mengalir.

Berpikir Kritis

Posted by Unknown Tuesday, 26 February 2013 0 comments

Belajar Berpikir Kritis

Berpikir kritis adalah kemampuan dalam membuat penilaian terhadap satu atau lebih pernyataan dan membuat keputusan yang objektif berdasarkan pada pertimbangan dan fakta yang mendukung.  Berpikir kritis merupakan hal penting dan mendasar untuk semua ilmu pengetahuan, termasuk psikologi. Dengan berpikir kritis, kita dapat membedakan psikologi yang sebenarnya (ilmiah) dari ulasan masalah psikologi tetapi tidak ilmiah. Berikut, delapan panduan dalam berpikir kritis:
  1. Mengajukan pertanyaan
Berdasarkan hasil observasi Vincent Ruggiero (1988) bahwa mekanisme pemicu untuk berpikir kreatif adalah kecenderungan untuk ingin tahu, menyelidiki, dan untuk bertanya.
  1. Mendefinisikan istilah
Setelah mengajukan pertanyaan umum, langkah berikutnya adalah merumuskannya ke dalam istilah yang jelas dan konkret. Sebagai contoh, “apakah hewan bisa menggunakan bahasa?” Jawabannya tergantung dengan definisi kamu mengenai “bahasa” itu sendiri.
  1. Menilai fakta
Mengambil sebuah keputusan tanpa disertai fakta merupakan sebuah contoh kemalasan berpikir. Seorang pemikir kritis akan bertanya mengenai fakta yang mendukung atau menyangkal sebuah argumen.
  1. Menganalisis berbagai asumsi dan bias
Asumsi adalah keyakinan yang diterima begitu saja tanpa dipertanyakan kembali. Nah, para pemikir kritis akan mencoba mengidentifikasi dan mengevaluasi asumsi-asumsi yang sudah tidak diperdebatkan dimana asumsi tersebuh menjadi dasar sebuah argumen dan menghindari terjadinya bias
  1. Menghindari penalaran yang emosional
Komitmen yang kuat terhadap suatu pandangan dapat memotivasi seseorang untuk berpikir secara berani. Tetapi, jika firasat kita selalu didasarkan pada perasaan da mengabaikan pemikiran yang jernih, akibatnya bisa fatal
  1. Jangan terlalu menyederhanakan masalah
Seorang pemikir kritis berusaha meninjau lebih jauh melampaui hal-hal yang sudah nyata atau jelas. Mereka menolak untuk melakukan generalisasi yang terlalu cepat
  1. Mempertimbangkan berbagai interpretasi lain
Seorang pemikir kritis secara kreatif menghasilkan sebanyak mungkin penjelasan yang masuk akal sebelum menentukan sebuah kesimpulan
  1. Mentolerir ketidakpastian
Belajar berpikir kritis mengajarkan kepada kita suatu pelajaran hidup, yaitu: dimana hidup berdampingan dengan sebuah ketidakpastian

Apa itu Argumen?
Argumen adalah alat yang digunakan untuk berpikir kritis. Pemahaman terhadap argumen sangat penting kalau mau jadi orang yang kritis. Namun tidak semua yang kelihatan seperti argumen. Argumen dan bentuk non argumen tertentu sulit dibedakan dari argumen karena kelihatan seperti penjelasan.
 
Argumen adalah serangkaian proposisi (atau dalam kehidupan sehari-hari bisa disamakan dengan pernyataan) yang terdiri dari premis dan kesimpulan. Premis adalah alasan yang dikemukakan untuk mendukung satu kesimpulan.

Contoh argumen:
1. Semua mahasiswa yang berpikir kritis adalah mahasiwa yang baik
2. Ma Kolo adalah mahasiswa yang berpikir kritis
3. Karena itu Ma Kolo adalah mahasiswa yang baik
Proposisi nomor 1 dan 2 adalah premis karena mendukung proposisi nomor 3. Kalau proposisi 1 dan 2 benar maka proposisi nomor 3 pasti benar. Perhatikan bahwa dalam argumen di atas ada yang disebut kata indikator kesimpulan. Kalau kata tersebut ada dalam satu kalimat maka kalimat adalah kesimpulan. Dalam contoh di atas kata “karena itu” adalah kesimpulan. Kata lain yang juga bisa digunakan adalah “karena”

Contoh di atas dapat direformulasi menjadi:
Ma Kolo adalah mahasiswa yang baik karena semua mahasiswa yang yang berpikir kritis adalah mahasiswa yang baik dan Ma Kolo berpikir kritis.

Penjelasan
Penjelasan adalah sekelompok proposisi yang menerangkan suatu fakta, dengan keterangan itu dapat disimpulkan secara logis sehingga problematik atau keraguan yang menyelubungi fakta itu dapat dihilangkan.
Contoh penjelasan adalah:
SBY menjadi presiden karena mendapat mayoritas suara dalam pemilu presiden dan mereka yang mendapat mayoritas suara dalam pemilu presiden menjadi presiden.
Kalau diuraikan maka akan menjadi sepereti berikut
1. Semua yang mendapat mayoritas suara dalam Pemilu Presiden menjadi presiden
2. SBY mendapat mayoritas suara dalam pemilu Presiden
3. Karena itu SBY menjadi presiden.
Komposisi di atas kelihatan seperti argumen proposisi 1 dan 2 adalah premis dan proposisi 3 adalah kesimpulan. Tetapi itu bukan argumen sama sekali. Dalam sebuah argumen, kesimpulan belum tentu disetujui semua orang yang terlibat dalam diskusi. Sedangkan dalam penjelasan, kesimpulan disetujui oleh semua yang terlibat dalam pembicaraan. Dalam contoh di atas semua orang mengakui bahwa SBY presiden. Entah mereka setuju atau tidak atau entah mereka menganggap kemenangan itu syah atau tidak, faktanya adalah SBY merupakan presiden

Pendahuluan KPST

Posted by Unknown Monday, 18 February 2013 0 comments

KPST?
KPST merupakan singkatan dari Konsep Pengembangan Sains dan Teknologi. KPST merupakan salah satu mata kuliah yang ada di kampus IT TELKOM Bandung. 

Apakah tujuan dari belajar KPST?
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana ilmu pengetahuan dan teknologi terbentuk dan berkembang dalam peradaban manusia. Prinsip, metodologi dan pendekatan yang digunakan dalam pengembangan sains dan teknologi diharapkan dapat diketahui dan dipahami agar dapat memahami selain kuliah-kuliah di tingkat lanjut secara lebih baik, kritis dan komprehensif tapi juga dapat digunakan dalam memecahkan masalah yang lebih kompleks dan rumit. Selain itu kuliah ini diharapkan memberikan kemampuan berfikir secara kritis dan kreatif kepada mahasiswa agar dapat memahami permasalahan dalam bidang teknologi dan menghasilkan solusi yang baik dan tepat.

Apa saja yang dipelajari dari belajar KPST?
Hal-hal yang dipelajari dalam mata kuliah KPST adalah sebagai berikut: 
  1.  Berfikir kritis: Aspek filosofi, logika induktif dan deduktif, penyusunan argumen.
  2.  Metoda dan berfikir ilmiah: Latar belakang pengembangan metoda ilmiah, metoda ilmiah, observasi,    eksperimen, penalaran atas observasi dan eksperimen, hipotesis, prinsip-prinsip dalam pemikiran ilmiah, masalah demarkasi untuk membedakan hal yang saintifik dan bukan saintifik. 
  3. Perkembangan sains: Tinjauan historis akan perkembangan sains, contohcontoh perkembangan sains,arah pekembangan pada masa depan.
  4. Konsep teknologi: Definisi teknologi sebagai hardware, rule dan syste, sistem dan teori sistem, evolusi teknologi.
  5. Masalah etika dalam teknologi.
  6. Perkembangan beberapa teknologi masa kini dan teknologi masa depan.




Follow By Email Follow Us On Skype Follow Us On Facebook Follow Us On twitter

Chat Box